Los mecanismos en la web (II)

Continuando con la entrada anterior, hoy nos adentraremos en la webquest:

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material022/index.html

¿Qué vamos a encontrar?

1. Actividades sobre polipastos.
2. Actividades sobre poleas.
3. Actividades sobre engranajes.
4. Pequeñas y concisas explicaciones teóricas.
5. Retos divertidos para poner en práctica los conocimientos aprendidos.

¿Cómo trabajarla?

1. En clase: tras una breve explicación, las intentareis hacer por vosotros mismos y después las corregiremos entre todos en clase.
2. En casa: las planteadas pero no resueltas en clase. Por supuesto, podéis preguntarme las dudas que os surjan.

¡Espero que os guste!

Los mecanismos en la web (I)

Ahora que ya tenemos nociones básicas sobre los mecanismos, vamos a repasar y profundizar un poco más en ellos, pero eso sí, desde un punto de vista más divertido.

Estos días os voy a presentar una colección de páginas webs geniales que he encontrado en internet, como parte del proceso de enseñanza aprendizaje de esta unidad didáctica.

Empezamos con :

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/maquinas/index.html

¿Qué vamos a encontrar? 
Una página web interactiva sobre:

1. Máquinas simples.
2. Palancas.
3. Poleas.
4. Mecanismos de transmisión de movimientos.

¿Cómo trabajarla?

1. En clase: iremos todos al mismo ritmo y siguiendo los apartados. De cada uno os daré una breve explicación y después vosotros iréis descubriendo sus contenidos.
2. En casa: 
• A modo de actividad tenéis que utilizar la página anterior para completar (no copiar) con vuestras palabras los apuntes de clase. Por último realizaréis también un esquema (hay que aprender a utilizar esta técnica de estudio).
• Después de trabajar esta página web ya podéis empezar a realizar los ejercicios de poleas y engranajes planteados en esta unidad didáctica:  
http://explicandotecnologia.blogspot.com/2011/03/ejercicios-de-mecanismos.html

En resumen, esta es una forma divertida de aprender, repasar y descubrir el funcionamiento y la importancia de los mecanismos en el mundo de la tecnología.

¡Espero que os guste!

Aplicaciones "portables"

Las llamadas "aplicaciones portables" son aquellos programas que no necesitan ser instalados para poder ejecutarse.

¿Qué ventajas tienen?

• Se pueden ejecutar en cualquier ordenador, aunque no seamos su administrador, es decir, aunque no tengamos permisos para instalar aplicaciones.
• Podemos llevar siempre con nosotros nuestra colección favorita de aplicaciones. Nunca se sabe cuando van a ser necesarias.
• Su uso no afecta a las demás aplicaciones instaladas.
• Es una manera cómoda de probar aplicaciones antes de instalarlas.
• Para deshacerse de ellas basta borrarlas.

¿Se puede conseguir cualquier programa en versión portable?

No, pero cada vez hay más disponibles.

¿Donde conseguirlas?

• Para Linux: http://portablelinuxapps.org 
• Para sistemas operativos de Microsoft: http://portableapps.com
• Para Mac: http://www.freesmug.org/portableapps

¿Cuáles son los pasos para poder disponer de ellas?

1. Se descargan de las páginas indicadas anteriormente, según el sistema operativo que se utilice.
2. En Linux hay que darles permisos de ejecución. Esto se puede hacer de varias formas:
1. Clic con el botón derecho del ratón sobre la aplicación > Propiedades > Permisos > Marcar la casilla "Permitir ejecutar el archivo como un programa". Por ejemplo, si la aplicación descargada es ffmpeg:
   
   
   
2. Otra forma de hacerlo es desde la consola: chmod +x /rutaalarchivo/nombreDelArchivo
3. Aceptar/Cerrar.
3. Doble clic sobre la aplicación y a disfrutarla.

Algunos ejemplos de este tipo de aplicaciones son:

VLC, ffmpeg, aMule, LibreOffice, Firefox, Kompozer, Inkscape, Gimp, Audacity, ...

Ejercicios de mecanismos

En clase iremos planteando poco a poco cómo hacerlos y haremos otros similares que os sirvan de ayuda.

Como siempre os digo, no pasa nada si no salen correctamente (a clase se va a aprender), lo importante es intentarlo y no dejar el papel en blanco.

No dudéis en preguntarme las dudas que os surjan.

Ejercicios de Mecanismos I

¡Ánimo!

Los mecanismos aplicados al automóvil: la dirección asistida de cremallera

Preparando la unidad didáctica de mecanismos he encontrado en internet este vídeo estupendo tanto para la ESO como para Bachillerato. Ilustra de manera magistral la importancia de los mecanismos en los automóviles, en particular, cómo funciona la dirección asistida de cremallera. Además, también aparecen conceptos de mecánica de fluidos y de termodinámica.

Espero que os guste.

Watch Video Tutorial de Direccion Asistida in Autos & Vehicles  |  View More Free Videos Online at Veoh.com

Cómo recuperar los paneles superior e inferior de Ubuntu

Algunos de vosotros os encontráis con que después de "juguetear" con los paneles de Ubuntu tenéis alguno de los siguientes problemas:

• No veis el panel superior.
• No veis el panel inferior.
• No veis ni el panel superior ni el panel inferior.
• Veis el panel inferior, pero no las aplicaciones abiertas al minimizarlas.

Os voy a contar como solucionar de un plumazo todos estos problemas. La idea es primero eliminar los paneles y después volver a generarlos. Los pasos son los siguientes:

1. Abrir la terminal. Para ello basta pulsar ALT+F2 y en la ventana que se abre escribir gnome-terminal y pulsar "Ejecutar":
   
   
   

    
2. Escribir el siguiente comando y después pulsar intro:
   
   gconftool-2 --shutdown
3. Escribir el siguiente comando y después pulsar intro:
   
   rm -rf ~/.gconf/apps/panel
4. Escribir el siguiente comando y después pulsar intro:
   
   pkill gnome-panel

¿Se pueden hacer todos estos pasos con una única orden? La respuesta es sí:
gconftool-2 --shutdown && rm -rf ~/.gconf/apps/panel && pkill gnome-panel

¿Fácil verdad?

Instalar cualquier distribución linux en un pendrive

Como sabéis, en clase hemos aprendido a usar Ubuntu de dos formas:

• Instalándolo en el ordenador.
• En modo live CD, es decir, desde un CD sin instalarlo.

Hoy os voy a enseñar una alternativa nueva: usar la característica live CD desde un pendrive en vez desde un CD. Ventajas principales:

• No es necesario gastar más CD's.
• Funcionamiento más rápido, sobre todo, con la llegada del nuevo estándar USB 3.0.
• Te lo puedes llevar cómodamente siempre contigo. Nunca se sabe cuando puede hacer falta.

 Requisitos:

• Placa base que permita "arrancar" desde un dispositivo de memoria USB.
• Un pendrive de al menos 1GB (en realidad el tamaño del pendrive depende del tamaño de la distribución de linux que se desee instalar).
• Ubuntu trae por defecto un software para este tipo de tareas llamado "Creador de discos de arranque". Sin embargo, está dando algunos problemas, así que lo explicaré usando Unetbootin (disponible tanto para windows como para linux. Desconozco si también lo hay para mac).
• Imagen iso de la distribución de linux a instalar.

Pasos a seguir:

1. Configurar la bios de la placa base para que el primer dispositivo de lectura sea el pendrive, es decir, a través del puerto USB.
2. Instalar el software  Unetbootin. El primer paso es abrir el terminal o consola y escribir:
   

   "sudo apt-get install unetbootin"

   
   
   
3. Pulsar intro, introducir la contraseña de administrador y volver a pulsar intro para que comience la instalación.
4. Una vez instalado, para abrir Unetbootin hay que ir a "Herramientas del sistema":
   
   
   
5. El último paso es elegir la imagen iso de la distribución de linux a instalar, seleccionar el dispotivo USB de "arranque" y pulsar aceptar. Este proceso puede necesitar unos minutos.