domingo, 30 de enero de 2011

Actualización del manual de ffmpeg

He corregido algunos errores del manual y he añadido varias cosas más, entre ellas un ejemplo de como ripear un DVD casero.

Espero que os sirva.

jueves, 20 de enero de 2011

¿Importancia de la tecnología en la educación?

Una de las grandezas del ser humano es poder pensar y debatir las ideas con otras personas que tienen diferentes puntos de vista sobre ellas.

En Youtube he encontrado esta reflexión sobre la importancia de la Tecnología en el proceso educativo:


¿Tú que opinas?

lunes, 17 de enero de 2011

Vídeos sobre estructuras

En la entrada de hoy os traigo unos vídeos que he encontrado en Youtube sobre el tema de las estructuras  aplicadas a los puentes:
  • El primero muestra en 3D la construcción del viaducto de Lanjarón.
  • El segundo, también en 3D, muestra la construcción del viaducto del ave en Contreras.
  • Por último, el tercer vídeo refleja lo que le ocurre a un puente cuando está mal construido. ¡Espectacular!
Vamos allá:






Próximamente:
Escribiré una entrada mostrando algunos ejemplos de lo que vamos a hacer en el aula-taller: construcción de las estructuras de puentes y casas.

domingo, 16 de enero de 2011

Una página interactiva sobre estructuras

En el siguiente enlace


encontraréis un estupenda página de la editorial SM en la que repasar, de manera interactiva, tanto los principales conceptos sobre estructuras vistos en clase, como ejercicios que podéis evaluar vosotros mismos. Ya me contaréis que os parece.

¡Espero que os guste!

jueves, 13 de enero de 2011

sábado, 8 de enero de 2011

Manual básico del comando ffmpeg

En la entrada anterior, "Diferencia entre formatos contenedores y codecs", os comentaba que en breve publicaría este pequeño manual que os presento hoy.

La herramienta ffmpeg es algo más que un simple "comando". Mi intención es enseñaros qué es y cómo manejar sus funciones más básicas.

Plan de trabajo para el aula:
  1. Grabaremos vídeo con distintos dispositivos: videocámara, webcam, telefono móvil o cámara de vídeo.
  2. Lo pasaremos al ordenador.
  3. Instalaremos ffmpeg.
  4. Aplicaremos las principales posibilidades mostradas en este manual.
  5. Se propondrá una tarea individual para casa.

viernes, 7 de enero de 2011

¿Qué es el software libre?

Qué es el software libre es una cuestión fácil de responder. Sin embargo, se trata de un concepto que trae consigo otra serie de cuestiones:
  • ¿Es mejor o peor que el software privativo?
  • ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene?
  • ¿Si es libre debe ser gratuito?
  • ...
Las respuestas a estas preguntas han dado lugar a debates que a día de hoy están vigentes en la sociedad.

Estos vídeos que he encontrado en YouTube, sencillos y a la vez ilustrativos, sirven  de punto de partida para hacernos reflexionar.

Préstales atención, busca otras opiniones y explicaciones en la red y saca tus propias conclusiones.

Espero que os gusten.



jueves, 6 de enero de 2011

Diferencia entre formatos contenedores y codecs


Un vídeo es una secuencia de fotogramas (imágenes o frames) que al ser mostradas de manera consecutiva y a la frecuencia (imágenes por segundo) adecuada dan lugar a lo que comúnmente se denomina “película”. Para que una película sea fluida, es decir, que al visionarla no de la sensación de estar viendo una secuencia de imágenes, la frecuencia de los fotogramas mostrados por segundo debe ser mayor de 15 Hz (1/s = 1Hz). Por su puesto, un vídeo suele venir acompañado de otros elementos opcionales, destacando principalmente el audio.

Normalmente el vídeo suele venir acompañado, además del audio, de otros elementos opcionales, como los subtítulos, los metadatos y los menús. Entonces, ¿cómo está estructurada toda esta información?
  • El vídeo es un conjunto de datos codificado mediante un algoritmo denominado codec de vídeo.
    Un codec permite tanto codificar como decodificar la información. Por tanto, si la información es codificada por un codec concreto, para poder reproducirla es necesario tener ese mismo codec en el reproductor.
    El vídeo en sí puede estar formado por varias pistas (archivos) de vídeo, normalmente codificadas por el mismo codec.
  • El audio es otro conjunto de datos codificado mediante otro algoritmo llamado codec de audio. El audio puede estar formado por varias pistas (archivos) de audio. Al igual que ocurre con el vídeo, la codificación empleada suele ser la misma en todas las pistas de audio.
  • Los subtítulos pueden venir en archivos independientes o estar incrustados directamente.
  • Los metadatos son datos que describen otros datos (duración, anchura, altura, etc.).
  • Los menús.
Todos estos elementos se encuentran dentro de un contenedor. Una analogía que ilustra esta idea es una caja de herramientas.
  • La caja de herramientas es el contenedor. Existen distintos tipos de contenedores.
  • Las herramientas son el resto de elementos. No todas las herramientas pueden estar dentro de todas las cajas de herramientas. Esto significa que no todos los contenedores admiten los mismos codecs de audio o de video, así como subtítulos, metadatos o menús.

El formato contenedor es el tipo de archivo que identifica al contenedor. Un ejemplo de contenedor flv sería el vídeo casero “micumpleaños.flv”.

Algunos contenedores y codecs más empleados son:
  • Contenedores: avi, mp4, mkv, mov, flv, rmvb, ogg, webm.
  • Codecs de vídeo: DivX, H264, Xvid, VP8, Theora,.
  • Codecs de audio: AAC, MP3, WMA, FLAC, ogg.



Próximamente publicaré en el blog una entrada explicando cómo trabajar con codecs y contenedores mediante el “comando” ffmpeg.